| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 59.4 %World Bank WDI [2010] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 66.6 %World Bank WDI [2022] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 37.7 %World Bank WDI [2020] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 10.8 %World Bank WDI [2012] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 2.27 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Średnia liczba lat nauki | 6.17 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 10.5 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 0.612 indeksWorld Bank WDI [2012] |
| Oczekiwany czas nauki | 10.8 lataWB Education [2000] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 22.3World Bank WDI [2017] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 38.3 %World Bank WDI [2022] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 11.9 %WB Education [2012] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 47.8 %WB Gender [2010] |