| Wskaźnik | Wartość |
|---|---|
| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 94.3 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 107 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 90.7 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 45.8 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 4.25 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.262 %World Bank WDI [2024] |
| Średnia liczba lat nauki | 10.1 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 14.2 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1 indeksWorld Bank WDI [2025] |
| Oczekiwany czas nauki | 15.1 lataWB Education [2017] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 16.2World Bank WDI [2018] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 0.785 %World Bank WDI [2024] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 40.6 %WB Education [2017] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 92.8 %WB Gender [2023] |
Edukacja
Mauritius
Metadane sekcji
Rok danych2025
WydanieDatabook 2026
Pokrycie14/14
LicencjaCC-BY
Zbiory danych na tej stronie
- World Bank WDIworld_bank_wdiWydanie: 2024
- UNDP HDIundp_hdiWydanie: 2023
- WB Educationworld_bank_educationWydanie: 2024
- WB Genderworld_bank_genderWydanie: 2026
O tych danych
W Databook sekcja Edukacja kraju Mauritius zbiera 14 wskaźników z 4 otwartych zbiorów danych, w tym World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Kluczowe wartości: wskaźnik alfabetyzacji dorosłych (94.3 %), skolaryzacja podstawowa (brutto) (107 %). Dane odniesione do roku 2025. Każda wartość zawiera źródło i rok publikacji, na otwartych licencjach.