| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 98 %World Bank WDI [2019] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 101 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 87.4 %World Bank WDI [2016] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 16 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 5.46 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Średnia liczba lat nauki | 11.3 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 12.4 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.57 indeksWorld Bank WDI [2024] |
| Oczekiwany czas nauki | 12 lataWB Education [2000] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 30.2World Bank WDI [2010] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 1.81 %World Bank WDI [2024] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 14.6 %WB Education [2018] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 97.7 %WB Gender [2019] |