| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 50.4 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 85.3 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 44.1 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 15.3 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 6.16 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.577 %World Bank WDI [2015] |
| Średnia liczba lat nauki | 2.93 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 9.14 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.11 indeksWorld Bank WDI [2024] |
| Oczekiwany czas nauki | 8.84 lataWB Education [2019] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 36.3World Bank WDI [2018] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 24.5 %World Bank WDI [2024] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 13.1 %WB Education [2019] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 41.5 %WB Gender [2023] |