| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 99.3 %World Bank WDI [2022] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 96 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 89.8 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 70.6 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 3.4 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.94 %World Bank WDI [2024] |
| Średnia liczba lat nauki | 11.6 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 15 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.3 indeksWorld Bank WDI [2024] |
| Oczekiwany czas nauki | 14.7 lataWB Education [2019] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 14.3World Bank WDI [2018] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 3.33 %World Bank WDI [2024] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 67.8 %WB Education [2019] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 99.1 %WB Gender [2022] |