| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | Nie dotyczy tego kraju |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 103 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 93.2 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 54.5 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 4.66 %World Bank WDI [2022] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 1.03 %World Bank WDI [2023] |
| Średnia liczba lat nauki | 13.1 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 14.9 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.31 indeksWorld Bank WDI [2024] |
| Oczekiwany czas nauki | 14.5 lataWB Education [2018] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 15.5World Bank WDI [2017] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 1.06 %World Bank WDI [2024] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 45.4 %WB Education [2018] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | Nie dotyczy tego kraju |