| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 99.5 %World Bank WDI [1991] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 101 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 108 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 80.1 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 5.28 %World Bank WDI [2022] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 2.13 %World Bank WDI [2023] |
| Średnia liczba lat nauki | 13 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 17.5 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.34 indeksWorld Bank WDI [2023] |
| Oczekiwany czas nauki | 17.6 lataWB Education [2018] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 13.8World Bank WDI [2016] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 1.45 %World Bank WDI [2023] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 77.1 %WB Education [2018] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 99.4 %WB Gender [1991] |