| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 53.5 %World Bank WDI [2008] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 72.4 %World Bank WDI [2019] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 43.5 %World Bank WDI [2019] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 15.9 %World Bank WDI [2015] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 2.02 %World Bank WDI [2009] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.225 %World Bank WDI [2005] |
| Średnia liczba lat nauki | 3.96 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 8.62 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1 indeksWorld Bank WDI [2015] |
| Oczekiwany czas nauki | 7.61 lataWB Education [2015] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | Brak otwartego oficjalnego źródła |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 43.8 %World Bank WDI [2019] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 16.9 %WB Education [2015] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 46.7 %WB Gender [2008] |