| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 97.3 %World Bank WDI [2021] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 102 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 118 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 106 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 3.1 %World Bank WDI [2022] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 1.42 %World Bank WDI [2023] |
| Średnia liczba lat nauki | 8.99 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 19.8 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.07 indeksWorld Bank WDI [2023] |
| Oczekiwany czas nauki | 18.2 lataWB Education [2018] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 17World Bank WDI [2017] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 0.603 %World Bank WDI [2023] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 113 %WB Education [2018] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 95.3 %WB Gender [2021] |