| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 100 %World Bank WDI [2022] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 121 %World Bank WDI [2025] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 98.1 %World Bank WDI [2025] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 59.8 %World Bank WDI [2025] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 5.47 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.104 %World Bank WDI [2024] |
| Średnia liczba lat nauki | 11.9 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 12.5 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.14 indeksWorld Bank WDI [2025] |
| Oczekiwany czas nauki | 12.5 lataWB Education [2019] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 21.5World Bank WDI [2018] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 0.655 %World Bank WDI [2025] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 12.6 %WB Education [2019] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 100 %WB Gender [2022] |