Edukacja

Włochy

Reklamuj się w Databook — skontaktuj się
Skolaryzacja wyższa (brutto)20012023
53.559.164.770.375.920012023
Źródło: World Bank WDI
Wydatki na edukację (% PKB)19702022
2.893.363.834.34.7619702022
Źródło: World Bank WDI
Wydatki na B+R (% PKB)19962023
0.9441.081.221.361.519962023
Źródło: World Bank WDI
Oczekiwany czas nauki19712018
11.112.513.915.316.719712018
Źródło: WB Education
Stopa skolaryzacji wyższej (brutto)19712018
16.929.341.854.266.719712018
Źródło: WB Education
WskaźnikWartość
Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych99.3 %World Bank WDI [2019]
Skolaryzacja podstawowa (brutto)104 %World Bank WDI [2023]
Skolaryzacja średnia (brutto)101 %World Bank WDI [2023]
Skolaryzacja wyższa (brutto)75.9 %World Bank WDI [2023]
Wydatki na edukację (% PKB)4.07 %World Bank WDI [2022]
Wydatki na B+R (% PKB)1.38 %World Bank WDI [2023]
Średnia liczba lat nauki10.8 lataUNDP HDI [2023]
Oczekiwane lata nauki16.7 lataUNDP HDI [2023]
Parytet płci na studiach (K/M)1.29 indeksWorld Bank WDI [2023]
Oczekiwany czas nauki16.2 lataWB Education [2018]
Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa)11.5World Bank WDI [2017]
Odsetek przerwań (podstawowa)2.06 %World Bank WDI [2023]
Stopa skolaryzacji wyższej (brutto)64.3 %WB Education [2018]
Wskaźnik alfabetyzacji kobiet99.2 %WB Gender [2019]

Metadane sekcji

Rok danych2023
WydanieDatabook 2026
Pokrycie14/14
LicencjaCC-BY
Reklamuj się w Databook — skontaktuj się
Zbiory danych na tej stronie
  • World Bank WDI
    world_bank_wdi
    Wydanie: 2024
  • UNDP HDI
    undp_hdi
    Wydanie: 2023
  • WB Education
    world_bank_education
    Wydanie: 2024
  • WB Gender
    world_bank_gender
    Wydanie: 2026
Reklamuj się w Databook — skontaktuj się

O tych danych

W Databook sekcja Edukacja kraju Włochy zbiera 14 wskaźników z 4 otwartych zbiorów danych, w tym World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Kluczowe wartości: wskaźnik alfabetyzacji dorosłych (99.3 %), skolaryzacja podstawowa (brutto) (104 %). Dane odniesione do roku 2023. Każda wartość zawiera źródło i rok publikacji, na otwartych licencjach.