| Yetişkin okuryazarlık oranı | 37.3 %World Bank WDI [2021] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 112 %World Bank WDI [2023] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 59.6 %World Bank WDI [2023] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 10.9 %World Bank WDI [2020] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 4.34 %World Bank WDI [2017] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | Açık otoriter kaynak bulunamadı |
| Ortalama okullaşma yılı | 2.51 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 10.8 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 0.381 endeksWorld Bank WDI [2020] |
| Okul yaşam beklentisi | 10.2 yılWB Education [2018] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 48.8World Bank WDI [2018] |
| İlkokul terk oranı | 68.8 %World Bank WDI [1993] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 9.69 %WB Education [2018] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 26.6 %WB Gender [2022] |