| Yetişkin okuryazarlık oranı | 87.9 %World Bank WDI [2022] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 96.5 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 86.5 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 24.8 %World Bank WDI [2024] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 4.62 %World Bank WDI [2024] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | Açık otoriter kaynak bulunamadı |
| Ortalama okullaşma yılı | 8.76 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 12 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.45 endeksWorld Bank WDI [2024] |
| Okul yaşam beklentisi | 13.1 yılWB Education [2019] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 19.8World Bank WDI [2018] |
| İlkokul terk oranı | 10.7 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 25 %WB Education [2019] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 87.9 %WB Gender [2022] |