| Gösterge | Değer |
|---|---|
| Yetişkin okuryazarlık oranı | 96.7 %World Bank WDI [2020] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 99.6 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 92.3 %World Bank WDI [2012] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 76.9 %World Bank WDI [2024] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 3.9 %World Bank WDI [2023] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | 2.58 %World Bank WDI [2023] |
| Ortalama okullaşma yılı | 8.04 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 15.5 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.14 endeksWorld Bank WDI [2024] |
| Okul yaşam beklentisi | 12.4 yılWB Education [2010] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 16.4World Bank WDI [2018] |
| İlkokul terk oranı | 6.68 %World Bank WDI [1997] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 53.8 %WB Education [2019] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 95.1 %WB Gender [2020] |
Eğitim
Çin
Bölüm üst verisi
Veri yılı2024
SürümDatabook 2026
Kapsam14/14
LisansCC-BY
Bu sayfadaki veri kümeleri
- World Bank WDIworld_bank_wdiSürüm: 2024
- UNDP HDIundp_hdiSürüm: 2023
- WB Educationworld_bank_educationSürüm: 2024
- WB Genderworld_bank_genderSürüm: 2026
Bu veri hakkında
Çin için Eğitim bölümü, Databook'ta 14 gösterge derler — 4 açık veri kaynağından, başlıca World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Öne çıkan veriler: yetişkin okuryazarlık oranı (96.7 %), i̇lköğretim okullaşma (brüt) (99.6 %). Veriler 2024 yılına atıfla. Her değer kaynağı ve yayın yılıyla birlikte, açık lisansta yayımlanır.