| Gösterge | Değer |
|---|---|
| Yetişkin okuryazarlık oranı | 90.8 %World Bank WDI [2022] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 117 %World Bank WDI [2023] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 82 %World Bank WDI [2016] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 6.44 %World Bank WDI [2013] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 6.03 %World Bank WDI [2024] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | 0.278 %World Bank WDI [2015] |
| Ortalama okullaşma yılı | 8.69 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 15.2 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 0.987 endeksWorld Bank WDI [2013] |
| Okul yaşam beklentisi | 12.8 yılWB Education [2013] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 26.6World Bank WDI [2017] |
| İlkokul terk oranı | 3.83 %World Bank WDI [2022] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 6.75 %WB Education [2013] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 90.4 %WB Gender [2022] |
Eğitim
Esvatini
Bölüm üst verisi
Veri yılı2024
SürümDatabook 2026
Kapsam14/14
LisansCC-BY
Bu sayfadaki veri kümeleri
- World Bank WDIworld_bank_wdiSürüm: 2024
- UNDP HDIundp_hdiSürüm: 2023
- WB Educationworld_bank_educationSürüm: 2024
- WB Genderworld_bank_genderSürüm: 2026
Bu veri hakkında
Esvatini için Eğitim bölümü, Databook'ta 14 gösterge derler — 4 açık veri kaynağından, başlıca World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Öne çıkan veriler: yetişkin okuryazarlık oranı (90.8 %), i̇lköğretim okullaşma (brüt) (117 %). Veriler 2024 yılına atıfla. Her değer kaynağı ve yayın yılıyla birlikte, açık lisansta yayımlanır.