| Yetişkin okuryazarlık oranı | 85.6 %World Bank WDI [2020] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 97.6 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 91.4 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 26.4 %World Bank WDI [2024] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 4.45 %World Bank WDI [2018] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | Açık otoriter kaynak bulunamadı |
| Ortalama okullaşma yılı | 8.7 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 13 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.57 endeksWorld Bank WDI [2024] |
| Okul yaşam beklentisi | 11.4 yılWB Education [2012] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 23.2World Bank WDI [2012] |
| İlkokul terk oranı | 18 %World Bank WDI [2023] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 11.6 %WB Education [2012] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 86.9 %WB Gender [2020] |