| Yetişkin okuryazarlık oranı | Bu ülke için anlamlı değil |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 115 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 132 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 84 %World Bank WDI [2024] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 7.32 %World Bank WDI [2022] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | 3.6 %World Bank WDI [2023] |
| Ortalama okullaşma yılı | 12.7 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 19 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.4 endeksWorld Bank WDI [2024] |
| Okul yaşam beklentisi | 19.7 yılWB Education [2018] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 12.2World Bank WDI [2017] |
| İlkokul terk oranı | 0.57 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 72.5 %WB Education [2018] |
| Kadın okuryazarlık oranı | Bu ülke için anlamlı değil |