| Yetişkin okuryazarlık oranı | 99.3 %World Bank WDI [2019] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 104 %World Bank WDI [2023] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 101 %World Bank WDI [2023] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 75.9 %World Bank WDI [2023] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 4.07 %World Bank WDI [2022] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | 1.38 %World Bank WDI [2023] |
| Ortalama okullaşma yılı | 10.8 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 16.7 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.29 endeksWorld Bank WDI [2023] |
| Okul yaşam beklentisi | 16.2 yılWB Education [2018] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 11.5World Bank WDI [2017] |
| İlkokul terk oranı | 2.06 %World Bank WDI [2023] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 64.3 %WB Education [2018] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 99.2 %WB Gender [2019] |