| Gösterge | Değer |
|---|---|
| Yetişkin okuryazarlık oranı | 71.9 %World Bank WDI [2021] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 109 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 58.8 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 21.4 %World Bank WDI [2024] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 2.18 %World Bank WDI [2023] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | 0.0883 %World Bank WDI [2015] |
| Ortalama okullaşma yılı | 5.2 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 11.2 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.11 endeksWorld Bank WDI [2024] |
| Okul yaşam beklentisi | 10.6 yılWB Education [2008] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 41.7World Bank WDI [2018] |
| İlkokul terk oranı | 3.69 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 14.7 %WB Education [2019] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 63.6 %WB Gender [2021] |
Eğitim
Kamboçya
Bölüm üst verisi
Veri yılı2024
SürümDatabook 2026
Kapsam14/14
LisansCC-BY
Bu sayfadaki veri kümeleri
- World Bank WDIworld_bank_wdiSürüm: 2024
- UNDP HDIundp_hdiSürüm: 2023
- WB Educationworld_bank_educationSürüm: 2024
- WB Genderworld_bank_genderSürüm: 2026
Bu veri hakkında
Kamboçya için Eğitim bölümü, Databook'ta 14 gösterge derler — 4 açık veri kaynağından, başlıca World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Öne çıkan veriler: yetişkin okuryazarlık oranı (71.9 %), i̇lköğretim okullaşma (brüt) (109 %). Veriler 2024 yılına atıfla. Her değer kaynağı ve yayın yılıyla birlikte, açık lisansta yayımlanır.