| Yetişkin okuryazarlık oranı | 98.5 %World Bank WDI [2018] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 106 %World Bank WDI [2023] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 93.9 %World Bank WDI [2023] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 55.2 %World Bank WDI [2023] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | Açık otoriter kaynak bulunamadı |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | 0.363 %World Bank WDI [2019] |
| Ortalama okullaşma yılı | 12.8 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 15.5 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.34 endeksWorld Bank WDI [2023] |
| Okul yaşam beklentisi | 14.9 yılWB Education [2019] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | Açık otoriter kaynak bulunamadı |
| İlkokul terk oranı | 0.218 %World Bank WDI [2023] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 54.2 %WB Education [2019] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 97.9 %WB Gender [2018] |