| Gösterge | Değer |
|---|---|
| Yetişkin okuryazarlık oranı | 92 %World Bank WDI [2019] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 81.8 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 63.8 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 54.4 %World Bank WDI [2023] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 1.22 %World Bank WDI [2024] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | Açık otoriter kaynak bulunamadı |
| Ortalama okullaşma yılı | 10.4 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 11.7 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.24 endeksWorld Bank WDI [2019] |
| Okul yaşam beklentisi | 10.3 yılWB Education [1985] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 12.5World Bank WDI [2017] |
| İlkokul terk oranı | 22.5 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 26.3 %WB Education [1985] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 89.5 %WB Gender [2019] |
Eğitim
Lübnan
Bölüm üst verisi
Veri yılı2024
SürümDatabook 2026
Kapsam13/14
LisansCC-BY
Bu sayfadaki veri kümeleri
- World Bank WDIworld_bank_wdiSürüm: 2024
- UNDP HDIundp_hdiSürüm: 2023
- WB Educationworld_bank_educationSürüm: 2024
- WB Genderworld_bank_genderSürüm: 2026
Bu veri hakkında
Lübnan için Eğitim bölümü, Databook'ta 13 gösterge derler — 4 açık veri kaynağından, başlıca World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Öne çıkan veriler: yetişkin okuryazarlık oranı (92 %), i̇lköğretim okullaşma (brüt) (81.8 %). Veriler 2024 yılına atıfla. Her değer kaynağı ve yayın yılıyla birlikte, açık lisansta yayımlanır.