| Yetişkin okuryazarlık oranı | 98.2 %World Bank WDI [2019] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 99.7 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 79.4 %World Bank WDI [2023] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 48.5 %World Bank WDI [2022] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 5.17 %World Bank WDI [2023] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | Açık otoriter kaynak bulunamadı |
| Ortalama okullaşma yılı | 7.41 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 12.8 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.64 endeksWorld Bank WDI [2022] |
| Okul yaşam beklentisi | 12.2 yılWB Education [2003] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 10.2World Bank WDI [2017] |
| İlkokul terk oranı | 0.946 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 31.2 %WB Education [2017] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 98.3 %WB Gender [2019] |