| Yetişkin okuryazarlık oranı | 95.8 %World Bank WDI [2021] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 102 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 85.8 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 37.7 %World Bank WDI [2024] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 7.7 %World Bank WDI [2022] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | Açık otoriter kaynak bulunamadı |
| Ortalama okullaşma yılı | 11.6 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 16.4 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.27 endeksWorld Bank WDI [2024] |
| Okul yaşam beklentisi | 10.2 yılWB Education [2019] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 16.9World Bank WDI [2002] |
| İlkokul terk oranı | 1.48 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 25.8 %WB Education [2019] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 96.4 %WB Gender [2021] |