| Yetişkin okuryazarlık oranı | Bu ülke için anlamlı değil |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 98.5 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 116 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 95.5 %World Bank WDI [2024] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 5.43 %World Bank WDI [2022] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | 1.85 %World Bank WDI [2023] |
| Ortalama okullaşma yılı | 13.1 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 18.8 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.34 endeksWorld Bank WDI [2024] |
| Okul yaşam beklentisi | 18.1 yılWB Education [2018] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 8.59World Bank WDI [2017] |
| İlkokul terk oranı | 1.38 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 83 %WB Education [2018] |
| Kadın okuryazarlık oranı | Bu ülke için anlamlı değil |