| Yetişkin okuryazarlık oranı | 98 %World Bank WDI [2019] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 101 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 87.4 %World Bank WDI [2016] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 16 %World Bank WDI [2024] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 5.46 %World Bank WDI [2024] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | Açık otoriter kaynak bulunamadı |
| Ortalama okullaşma yılı | 11.3 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 12.4 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.57 endeksWorld Bank WDI [2024] |
| Okul yaşam beklentisi | 12 yılWB Education [2000] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 30.2World Bank WDI [2010] |
| İlkokul terk oranı | 1.81 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 14.6 %WB Education [2018] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 97.7 %WB Gender [2019] |