| Yetişkin okuryazarlık oranı | 99.9 %World Bank WDI [2022] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 93.5 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 60.4 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 57.5 %World Bank WDI [2024] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 2.9 %World Bank WDI [2022] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | Açık otoriter kaynak bulunamadı |
| Ortalama okullaşma yılı | 11.4 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 14.6 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.01 endeksWorld Bank WDI [2024] |
| Okul yaşam beklentisi | 13.1 yılWB Education [2019] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 6.93World Bank WDI [2018] |
| İlkokul terk oranı | 6.13 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 51.2 %WB Education [2019] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 99.9 %WB Gender [2022] |