| Yetişkin okuryazarlık oranı | 43.6 %World Bank WDI [2019] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 162 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 86.9 %World Bank WDI [2023] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 1.99 %World Bank WDI [2002] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 2.62 %World Bank WDI [2023] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | Açık otoriter kaynak bulunamadı |
| Ortalama okullaşma yılı | 3.54 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 9.06 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 0.402 endeksWorld Bank WDI [2002] |
| Okul yaşam beklentisi | 6.35 yılWB Education [2001] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 27.5World Bank WDI [2018] |
| İlkokul terk oranı | 0.888 %World Bank WDI [2015] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 1.96 %WB Education [2002] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 33.9 %WB Gender [2019] |