| Gösterge | Değer |
|---|---|
| Yetişkin okuryazarlık oranı | 96.9 %World Bank WDI [1990] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 98.3 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 95.7 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 23.8 %World Bank WDI [2024] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 3.23 %World Bank WDI [2023] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | 0.0504 %World Bank WDI [2022] |
| Ortalama okullaşma yılı | 10.8 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 14.2 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.39 endeksWorld Bank WDI [2024] |
| Okul yaşam beklentisi | 12.3 yılWB Education [2004] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 17.6World Bank WDI [2009] |
| İlkokul terk oranı | 7.16 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 12 %WB Education [2004] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 93.8 %WB Gender [2022] |
Eğitim
Trinidad ve Tobago
Bölüm üst verisi
Veri yılı2024
SürümDatabook 2026
Kapsam14/14
LisansCC-BY
Bu sayfadaki veri kümeleri
- World Bank WDIworld_bank_wdiSürüm: 2024
- UNDP HDIundp_hdiSürüm: 2023
- WB Educationworld_bank_educationSürüm: 2024
- WB Genderworld_bank_genderSürüm: 2026
Bu veri hakkında
Trinidad ve Tobago için Eğitim bölümü, Databook'ta 14 gösterge derler — 4 açık veri kaynağından, başlıca World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Öne çıkan veriler: yetişkin okuryazarlık oranı (96.9 %), i̇lköğretim okullaşma (brüt) (98.3 %). Veriler 2024 yılına atıfla. Her değer kaynağı ve yayın yılıyla birlikte, açık lisansta yayımlanır.