| Yetişkin okuryazarlık oranı | 100 %World Bank WDI [2022] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 101 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 90.7 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 19.4 %World Bank WDI [2023] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 12.8 %World Bank WDI [2023] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | Açık otoriter kaynak bulunamadı |
| Ortalama okullaşma yılı | 10.8 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 12.4 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.6 endeksWorld Bank WDI [2023] |
| Okul yaşam beklentisi | 10.9 yılWB Education [2001] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 15.6World Bank WDI [2018] |
| İlkokul terk oranı | 0.537 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 0 %WB Education [2009] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 100 %WB Gender [2022] |