| Рівень письменності дорослих | 76.5 %World Bank WDI [2021] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 101 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 75.7 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 21.3 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 2.91 %World Bank WDI [2022] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.377 %World Bank WDI [2010] |
| Середня тривалість навчання | 7.11 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 11.4 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.02 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 11.9 роківWB Education [2019] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 27World Bank WDI [2019] |
| Рівень відсіву (початкова) | 4.77 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 17.2 %WB Education [2019] |
| Рівень грамотності жінок | 72.1 %WB Gender [2021] |