| Рівень письменності дорослих | 39.6 %World Bank WDI [2018] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 100 %World Bank WDI [2020] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 38.6 %World Bank WDI [2014] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 10.9 %World Bank WDI [2014] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 1.72 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Середня тривалість навчання | 2.49 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 10.4 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 0.441 індексWorld Bank WDI [2014] |
| Очікувана тривалість навчання | 9.01 роківWB Education [2014] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 47.1World Bank WDI [2016] |
| Рівень відсіву (початкова) | 14.7 %World Bank WDI [2020] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 11.6 %WB Education [2014] |
| Рівень грамотності жінок | 27.7 %WB Gender [2018] |