| Рівень письменності дорослих | 93.5 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 97.2 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 92.8 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 67.9 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 3.69 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.438 %World Bank WDI [2014] |
| Середня тривалість навчання | 8.97 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 14.9 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.21 індексWorld Bank WDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 15.2 роківWB Education [2015] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 24.3World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 4.72 %World Bank WDI [2023] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 44.9 %WB Education [2015] |
| Рівень грамотності жінок | 95.7 %WB Gender [2022] |