| Показник | Значення |
|---|---|
| Рівень письменності дорослих | 93.2 %World Bank WDI [2019] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 93.1 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 52.4 %World Bank WDI [2013] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 7.75 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 0.385 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Середня тривалість навчання | 8.93 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 11.1 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.21 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 11.4 роківWB Education [2013] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 36.4World Bank WDI [2013] |
| Рівень відсіву (початкова) | 10.5 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 10 %WB Education [2015] |
| Рівень грамотності жінок | 93.4 %WB Gender [2019] |
Освіта
Зімбабве
Метадані розділу
Рік даних2024
ВиданняDatabook 2026
Охоплення13/14
ЛіцензіяCC-BY
Набори даних на цій сторінці
- World Bank WDIworld_bank_wdiВидання: 2024
- UNDP HDIundp_hdiВидання: 2023
- WB Educationworld_bank_educationВидання: 2024
- WB Genderworld_bank_genderВидання: 2026
Про ці дані
На Databook розділ «Освіта» країни Зімбабве об'єднує 13 показників із 4 відкритих наборів даних, зокрема World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Ключові цифри: рівень письменності дорослих (93.2 %), охоплення початковою освітою (брутто) (93.1 %). Дані наведено на 2024 рік. Кожне значення супроводжується джерелом і роком публікації, за відкритими ліцензіями.