| Рівень письменності дорослих | 72.6 %World Bank WDI [2018] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 114 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 44.8 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 16.7 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 2.84 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Середня тривалість навчання | 6.57 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 10.8 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 0.965 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 12.1 роківWB Education [2016] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 44.8World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 3.76 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 14.3 %WB Education [2018] |
| Рівень грамотності жінок | 66.2 %WB Gender [2018] |