| Рівень письменності дорослих | 93.3 %World Bank WDI [2011] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 97.7 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 103 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 80.5 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 4.71 %World Bank WDI [2022] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.648 %World Bank WDI [2023] |
| Середня тривалість навчання | 12.4 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 15.9 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.38 індексWorld Bank WDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 16.6 роківWB Education [2018] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 12.9World Bank WDI [2017] |
| Рівень відсіву (початкова) | 2.64 %World Bank WDI [2023] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 59.3 %WB Education [2018] |
| Рівень грамотності жінок | 94.8 %WB Gender [2011] |