| Рівень письменності дорослих | 64.3 %World Bank WDI [2014] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 117 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 90 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 48.2 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 6.02 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.66 %World Bank WDI [2010] |
| Середня тривалість навчання | 6.2 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 15.1 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.19 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 14 роківWB Education [2019] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 26.8World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 0.471 %World Bank WDI [2021] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 38.5 %WB Education [2019] |
| Рівень грамотності жінок | 53.4 %WB Gender [2014] |