| Рівень письменності дорослих | 95.6 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 102 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 103 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 48.2 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 4.06 %World Bank WDI [2022] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.254 %World Bank WDI [2024] |
| Середня тривалість навчання | 9.35 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 14.5 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.16 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 14.9 роківWB Education [2018] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 26.6World Bank WDI [2017] |
| Рівень відсіву (початкова) | 0.363 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 41.5 %WB Education [2018] |
| Рівень грамотності жінок | 95.4 %WB Gender [2025] |