| Рівень письменності дорослих | 99.9 %World Bank WDI [2021] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 97.7 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 92.5 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 60.4 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 4.16 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.937 %World Bank WDI [2024] |
| Середня тривалість навчання | 12.4 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 13.2 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.07 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 15.7 роківWB Education [2018] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 21.3World Bank WDI [2017] |
| Рівень відсіву (початкова) | 4.94 %World Bank WDI [2023] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 84.6 %WB Education [2018] |
| Рівень грамотності жінок | 99.9 %WB Gender [2021] |