| Рівень письменності дорослих | 87.4 %World Bank WDI [2019] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 110 %World Bank WDI [2017] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 90.4 %World Bank WDI [2017] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 12.8 %World Bank WDI [2015] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 5.03 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Середня тривалість навчання | 5.99 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 12.9 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.03 індексWorld Bank WDI [2015] |
| Очікувана тривалість навчання | 12.4 роківWB Education [2015] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 31.2World Bank WDI [2017] |
| Рівень відсіву (початкова) | 2.88 %World Bank WDI [2017] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 13.4 %WB Education [2015] |
| Рівень грамотності жінок | 82.8 %WB Gender [2019] |