| Рівень письменності дорослих | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 110 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 98.1 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 75 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 4.25 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Середня тривалість навчання | 10.4 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 13.8 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.22 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 13.9 роківWB Education [2004] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 28World Bank WDI [2012] |
| Рівень відсіву (початкова) | 2.39 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 16.1 %WB Education [2005] |
| Рівень грамотності жінок | 92.4 %WB Gender [2021] |