| Рівень письменності дорослих | 92.7 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 91.5 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 88 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 20.7 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 1.83 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.105 %World Bank WDI [2022] |
| Середня тривалість навчання | 10.8 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 13.1 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.4 індексWorld Bank WDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 14.1 роківWB Education [2018] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 21.7World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 9.14 %World Bank WDI [2023] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 21.1 %WB Education [2019] |
| Рівень грамотності жінок | 92 %WB Gender [2023] |