| Рівень письменності дорослих | 98.9 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 105 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 119 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 80 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 4.76 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.702 %World Bank WDI [2023] |
| Середня тривалість навчання | 10.5 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 17.5 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.42 індексWorld Bank WDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 16.8 роківWB Education [2017] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 11World Bank WDI [2017] |
| Рівень відсіву (початкова) | 0.0355 %World Bank WDI [2023] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 63.1 %WB Education [2017] |
| Рівень грамотності жінок | 99.2 %WB Gender [2024] |