| Ukazatel | Hodnota |
|---|---|
| Míra gramotnosti dospělých | Otevřený oficiální zdroj nenalezen |
| Zápis do základního vzdělávání (hrubý) | 103 %World Bank WDI [2024] |
| Zápis do středního vzdělávání (hrubý) | 107 %World Bank WDI [2024] |
| Zápis do terciárního vzdělávání (hrubý) | 120 %World Bank WDI [2024] |
| Výdaje na vzdělávání (% HDP) | 3.81 %World Bank WDI [2024] |
| Výdaje na výzkum a vývoj (% HDP) | 1.13 %World Bank WDI [2024] |
| Průměrná délka školní docházky | 12.4 letUNDP HDI [2023] |
| Očekávaná délka školní docházky | 16.9 letUNDP HDI [2023] |
| Genderová parita v terciárním vzdělávání (Ž/M) | 1.09 indexWorld Bank WDI [2024] |
| Očekávaná doba školní docházky | 17.2 letWB Education [2019] |
| Poměr žáků k učitelům (ZŠ) | 13.3World Bank WDI [2018] |
| Míra předčasných odchodů (ZŠ) | 1.4 %World Bank WDI [2024] |
| Hrubá míra zápisu (terciární) | 81 %WB Education [2019] |
| Gramotnost žen | Otevřený oficiální zdroj nenalezen |
Vzdělávání
Hongkong – ZAO Číny
Metadata sekce
Rok dat2024
VydáníDatabook 2026
Pokrytí12/14
LicenceCC-BY
Datové sady na této stránce
- World Bank WDIworld_bank_wdiVydání: 2024
- UNDP HDIundp_hdiVydání: 2023
- WB Educationworld_bank_educationVydání: 2024
O těchto datech
Na Databooku sekce Vzdělávání pro Hongkong – ZAO Číny shromažďuje 12 ukazatelů z 3 otevřených datových sad, mj. World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Klíčové hodnoty: zápis do základního vzdělávání (hrubý) (103 %), zápis do středního vzdělávání (hrubý) (107 %). Údaje vztažené k roku 2024. Každá hodnota uvádí zdroj a rok vydání, pod otevřenými licencemi.