| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 98.6 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 92.3 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 96.8 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 69 %World Bank WDI [2024] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 5.21 %World Bank WDI [2024] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.0837 %World Bank WDI [2022] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 9.42 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 13.6 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.41 IndexWorld Bank WDI [2024] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 14.6 JahreWB Education [2010] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 30.4World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 8.56 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 65.6 %WB Education [2018] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 98.9 %WB Gender [2023] |