| Tasa de alfabetización de adultos | No aplica a este país |
| Matriculación primaria (bruta) | 98.9 %World Bank WDI [2024] |
| Matriculación secundaria (bruta) | 142 %World Bank WDI [2024] |
| Matriculación terciaria (bruta) | 110 %World Bank WDI [2024] |
| Gasto en educación (% del PIB) | 6.38 %World Bank WDI [2022] |
| Gasto en I+D (% del PIB) | 3.09 %World Bank WDI [2023] |
| Años medios de escolaridad | 13 añosUNDP HDI [2023] |
| Años de escolaridad esperados | 19.5 añosUNDP HDI [2023] |
| Paridad de género terciaria (M/H) | 1.25 índiceWorld Bank WDI [2024] |
| Esperanza de vida escolar | 19.5 añosWB Education [2018] |
| Ratio alumno-docente (primaria) | 13.7World Bank WDI [2017] |
| Tasa de abandono (primaria) | 1.77 %World Bank WDI [2024] |
| Matriculación terciaria (bruta) | 90.3 %WB Education [2018] |
| Tasa de alfabetización femenina | No aplica a este país |