| Alfabetiseringsgraad volwassenen | Niet van toepassing op dit land |
| Inschrijving basisonderwijs (bruto) | 99.8 %World Bank WDI [2024] |
| Inschrijving voortgezet onderwijs (bruto) | 126 %World Bank WDI [2024] |
| Inschrijving hoger onderwijs (bruto) | 79 %World Bank WDI [2024] |
| Onderwijsuitgaven (% bbp) | 6.36 %World Bank WDI [2022] |
| O&O-uitgaven (% bbp) | 3.05 %World Bank WDI [2023] |
| Gemiddelde schooljaren | 13 jaarUNDP HDI [2023] |
| Verwachte schooljaren | 18.7 jaarUNDP HDI [2023] |
| Genderpariteit hoger onderwijs (V/M) | 1.29 indexWorld Bank WDI [2024] |
| Te verwachten schoolduur | 18.8 jaarWB Education [2018] |
| Leerling-leerkrachtratio (basis) | 10.7World Bank WDI [2014] |
| Uitvalpercentage (basisonderwijs) | 0.893 %World Bank WDI [2024] |
| Bruto deelname hoger onderwijs | 81.2 %WB Education [2018] |
| Alfabetiseringsgraad vrouwen | Niet van toepassing op dit land |