| Alfabetiseringsgraad volwassenen | Niet van toepassing op dit land |
| Inschrijving basisonderwijs (bruto) | 98.9 %World Bank WDI [2024] |
| Inschrijving voortgezet onderwijs (bruto) | 142 %World Bank WDI [2024] |
| Inschrijving hoger onderwijs (bruto) | 110 %World Bank WDI [2024] |
| Onderwijsuitgaven (% bbp) | 6.38 %World Bank WDI [2022] |
| O&O-uitgaven (% bbp) | 3.09 %World Bank WDI [2023] |
| Gemiddelde schooljaren | 13 jaarUNDP HDI [2023] |
| Verwachte schooljaren | 19.5 jaarUNDP HDI [2023] |
| Genderpariteit hoger onderwijs (V/M) | 1.25 indexWorld Bank WDI [2024] |
| Te verwachten schoolduur | 19.5 jaarWB Education [2018] |
| Leerling-leerkrachtratio (basis) | 13.7World Bank WDI [2017] |
| Uitvalpercentage (basisonderwijs) | 1.77 %World Bank WDI [2024] |
| Bruto deelname hoger onderwijs | 90.3 %WB Education [2018] |
| Alfabetiseringsgraad vrouwen | Niet van toepassing op dit land |