| Alfabetiseringsgraad volwassenen | Niet van toepassing op dit land |
| Inschrijving basisonderwijs (bruto) | 96.7 %World Bank WDI [2024] |
| Inschrijving voortgezet onderwijs (bruto) | 114 %World Bank WDI [2024] |
| Inschrijving hoger onderwijs (bruto) | 77.2 %World Bank WDI [2024] |
| Onderwijsuitgaven (% bbp) | 5.21 %World Bank WDI [2023] |
| O&O-uitgaven (% bbp) | 1.55 %World Bank WDI [2023] |
| Gemiddelde schooljaren | 12.9 jaarUNDP HDI [2023] |
| Verwachte schooljaren | 19.3 jaarUNDP HDI [2023] |
| Genderpariteit hoger onderwijs (V/M) | 1.38 indexWorld Bank WDI [2024] |
| Te verwachten schoolduur | 18.9 jaarWB Education [2018] |
| Leerling-leerkrachtratio (basis) | 14.9World Bank WDI [2017] |
| Uitvalpercentage (basisonderwijs) | 2.62 %World Bank WDI [2024] |
| Bruto deelname hoger onderwijs | 83 %WB Education [2018] |
| Alfabetiseringsgraad vrouwen | Niet van toepassing op dit land |