| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 79.5 %World Bank WDI [2022] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 96.7 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 84.8 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 38 %World Bank WDI [2025] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 3.76 %World Bank WDI [2008] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 1.02 %World Bank WDI [2024] |
| Średnia liczba lat nauki | 10.1 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 13.1 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.03 indeksWorld Bank WDI [2025] |
| Oczekiwany czas nauki | 13.3 lataWB Education [2017] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 23.7World Bank WDI [2018] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 3.51 %World Bank WDI [2024] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 35.2 %WB Education [2017] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 73.3 %WB Gender [2022] |