| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 99.7 %World Bank WDI [2021] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 103 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 119 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 93.8 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 4.59 %World Bank WDI [2022] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 1.49 %World Bank WDI [2023] |
| Średnia liczba lat nauki | 10.8 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 17.8 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.23 indeksWorld Bank WDI [2024] |
| Oczekiwany czas nauki | 17.8 lataWB Education [2018] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 13.1World Bank WDI [2017] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 1.24 %World Bank WDI [2024] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 91.1 %WB Education [2018] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 99.6 %WB Gender [2021] |